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安阳工学院本科人才培养方案-电子信息工程专升本(最新版)
2017-09-03 19:08  

一、 培养目标

本专业培养基础理论较扎实、知识面较宽、实践能力和创新意识较强、综合素质较高,掌握电子信息技术的基本理论和基本技能、信号的获取与处理等方面的专业知识,了解电子设备和信息系统的理论前沿,接受电子信息工程基本训练,具有较强的自学能力和分析、解决工程实际问题的能力,能在工业生产第一线从事电子信息系统设计、制造、应用开发与生产等方面工作,德、智、体、美全面发展的高素质应用型专门人才。

二、 培养要求

本专业以能力培养为重点,依托现有学科平台,通过相应的理论教学、实践教学达到一定的知识获取、知识应用、交流沟通、社会适应和创业创新能力培养的要求

(一)知识要求

1.扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力。

2.掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,以适应电子和信息工程方面广泛的工作范围。

3.较好地掌握电子电路、信息的获取及处理等方面的知识,具有本领域专业方向的专业知识和技能,了解本专业学科前沿和发展趋势。

(二)能力要求

1.具有较扎实的基础理论知识,顺利阅读本专业文献,具备自我知识更新的能力,掌握科学的学习方法。

2.在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力,具有较强的工作适应能力。

3.获得较好的电子设备和信息工程系统分析、设计及开发方面的工程实践训练,具有综合应用本专业知识,分析和解决专业实际问题的能力。

4.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

5.英语听、说、读、写、译能力达到教育部大学英语教学的“一般要求”,能够比较熟练地阅读本专业的外文文献资料。

6.具有计算机软硬件、信息与网络技术的基本知识,能熟练使用常用办公软件,具备信息获取和处理的基本技能,至少能运用1门计算机语言进行基本的编程。

7.思路开阔,具有创新意识,并有一定的社会交往能力。

(三)素质要求

1.热爱祖国,坚持社会主义道路;能运用马列主义、毛泽东思想的基本原理观察和分析社会问题,明辨是非。

2.具有一定的人文科学知识,了解中国传统文化和世界文化的基本知识,了解人类文明史和科学发展史。在文化修养、审美情趣、言谈举止、礼仪风貌及社会等方面达到当代大学生的要求。

3.热爱所学专业,具有进取和奉献精神。

4.具有较强的抽象、概括、判断和推理能力。具有关心社会、关心他人的情感。

5.具有勇于创新、敢于实践的创新意识,良好的合作意识,一定广度、深度及独立性和逻辑性的思维。

6.心理健康,人格健全,具有良好的交往能力,有社会责任感,不怕困难、不怕挫折,具有奋发向上的精神。

三、 主干学科

电子科学与技术、电子信息处理。

四、 专业核心课程

微机原理及应用、高频电子技术、电子测量、单片机技术。

五、 特色课程

电磁场与电磁波、EDA技术 、计算机网络技术、嵌入式系统原理及应用。

六、 主要实践教学环节

单片机技术课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计等。

七、 最低应修学分

79.5学分。

八、 主要教学环节和课程设置安排表(表Ⅰ~Ⅴ)

表Ⅰ 各教学环节周数分配表

表Ⅱ 集中性实践教学环节安排表

表Ⅲ 理论教学与实践教学比例表

表Ⅳ 必修课与选修课比例表

表Ⅴ 本科课程设置安排表

各教学环节周数分配表

教学环节名称

第一学年

第二学年

总计

1

2

3

4

课内教学

14

16

17

0

47

入学教育

1

1

公益劳动

1

1

社会实践

2(暑期)

课程设计

2

2

生产实习

2

2

毕业实习

4

4

毕业设计

12

12

复习考试

2

2

2

0

6

机 动

1

合 计

19

20

20

17

76

集中性实践教学环节安排表

名称

所在学期

周数

学分

学时

备注

入学教育

1

1

1

22

生产实习

1

2

2

44

社会实践

2

2

44

暑期

第二课堂

2

36

2年

课程设计

2

2

2

44

公益劳动

3

1

1

22

毕业实习

4

4

4

88

毕业设计

4

12

12

264

合 计

24

26

564

理论教学与实践教学比例

项 目

学时

学分

学时

合计

合计

学分

占总学时比例

占总学分比例

备注

理论

教学

公共必修课

186

11

837

46

54.03%

57.86%

专业必修课

166

9

专业方向限选课

197

11

专业方向选修课

160

9

公共选修课

128

6

实践

教学

实验、上机、入学教育、军训、公益劳动、第二课堂、各类实习、实训、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等

712

33.5

712

33.5

45.97%

42.14%

总 计

1549

79.5

1549

79.5

100%

100%

必修课与选修课比例

项 目

学时

学分

学时

合计

合计

学分

占总学

时比例

占总学分比例

备注

必修课

公共必修课

186

11

958

48.5

61.85%

61.01%

专业必修课

208

11.5

集中性实践教学

564

26

选修课

专业方向限选课

229

12

591

31

38.15%

38.99%

专业拓展选修课

234

13

公共选修课

128

6

合 计

1549

79.5

1549

79.5

100%

100%

制定人:段德功 学院负责人:赵建周 教务处长:张 勇 教学校长: 李学志

“电子信息工程(专升本)专业”(080701)本科课程设置安排表

课程类别

课程编码

课程名称

课 程 学 分

总 学 时

课内学时

考核类型

各学期周学时分配(含上机)

备注

理论

实验

上机

1 (14)

2 (16)

3 (17)

4 (0)

16001203

大学英语(Ⅲ)

3

56

56

C

4

16001204

大学英语(Ⅳ)

4

64

64

S

4

16001603

创业基础

2

32

32

C

2

16001602

大学生职业发展与就业指导

2

34

34

C

2

小 计

11

186

186

4

6

2

专业必修课

16021201

微机原理及应用

4

68

56

12

S

4

16021202

控制系统仿真

1.5

28

14

14

C

2

16021203

高频电子技术

3

56

48

8

S

3

16021205

单片机技术

3

56

48

8

C

3

小 计

11.5

208

166

28

14

6

6

专业方向限选课

电子线路方向

16022202

电磁场与电磁波

4

72

64

8

S

4

16022203

计算机网络技术

3

56

48

8

S

3

16022204

DSP原理及应用

2

42

34

8

C

2

16022208

电子测量

3

59

51

8

S

3

小 计

12

229

197

32

7

5

16023204

计算机高级应用

1.5

28

14

14

C

2

16023206

EDA技术

1.5

28

14

14

C

2

16023207

自动控制原理

4

68

56

12

C

4

16023211

通信原理

4

68

56

12

C

4

16023208

电气控制与PLC技术

2

38

32

6

C

2

16023209

高级语言程序设计

2.5

48

48

C

3

16023212

FPGA/CPLD技术及其应用

2

40

32

8

C

2

16023215

数字信号处理

2

40

32

8

C

2

16023216

信息论与编码

2

32

32

C

2

16023218

嵌入式系统原理及应用

3.5

59

51

8

C

3

16023219

多媒体技术

3.5

59

51

8

C

3

16023220

感测技术

2

34

34

C

2

16023221

电子信息工程专业英语

2

34

34

C

2

16023222

文献检索

2

34

34

C

2

16023223

新技术专题讲座

2

34

34

C

2

至少选修 7门 234学时 其中实践教学至少74学时 13学分

公共选修课

公共限选课

3

64

64

公共任选课

3

64

64

集中性实践教学环节

26

564

总 计

79.5

1549

837

670

42

注:“考核类型”分考试和考查两种,考试填“S”,考查填“C”。

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